terça-feira, 24 de abril de 2012

D.Dinis mostra talentos escondidos


Todas as oportunidades são favoráveis para mostrar o que a escola tem de melhor, e o que poderá proporcionar aos futuros interessados em frequentá-la. Assim, a escola, no dia 20 de abril, abriu portas à comunidade e mostrou várias atividades dinamizadas pelos alunos dos cursos em funcionamento(Técnico de Apoio à Infância, Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, Barman, Estética, Cabeleireiro de Senhora e Operador de Informática).
Os alunos do curso de Estética e de Cabeleireiro de Senhora uniram—se e mostraram o que de melhor sabem fazer: embelezaram a comunidade com penteados e sessões de manicura.
Os alunos do curso de Barman fizeram as delicias da escola presenteando-a com um pequeno -almoço realizado por eles próprios, e um concurso de cocktails em que se destacou como vencedor o aluno Rui Teixeira.
Os alunos dos cursos de TAI( Técnico de Apoio à Infância), puseram a comunidade escolar a mexer numa dança bastante animada, intitulada: “Samba Lélé”.
A comunidade escolar mostrou ter uma veia solidária. Por sua vez,  os alunos do primeiro ano do curso de TAI realizaram o jogo do “Bingo” em que os cartões de jogo tinham um preço simbólico, e todo o dinheiro angariado,  tanto no jogo como numa feirinha de artesanato organizada pelas alunas do primeiro, segundo e terceiro anos do curso de TAI, vai reverter a favor de uma instituição de cariz social.
Também não faltou animação, música e até mesmo representações neste dia. As alunas  do terceiro ano do curso de TAI foram as primeiras a pisar o palco e, em seguida, foi a vez das alunas do segundo ano de TAI que encantaram com a peça “A caixinha dos brinquedos”, escrita pela professora Alexandra Dias com a colaboração das alunas. Por fim, as alunas do primeiro ano estrearam-se com a peça “O Pedro e o lobo”.
Os alunos de informática fizeram várias demonstrações relacionadas com o curso: como fazer um cabo de rede, montar e desmontar um computador, mostrar o que os robots estavam destinados a fazer, e apresentaram um reservatório de água que em cada nível tinha uma função diferente.
Com tantas atividades, os alunos, professores e restante comunidade escolar terminaram o dia bastante “cansados”, mas prometem voltar a repetir a experiência no próximo ano e até já existem sugestões, como uma melhor divulgação da atividade.

Reportagem elaborada por: Ana Cláudia, Tânia Ferreira, Mariza Meireles e Vítor Martins.